Gamificación en el aula de la Física

Continuando en la misma línea compartida en el post anterior: "Aprendizaje divertido a través de la gamificación" es que considero pertinente compartir el presente material.
Siempre pensando en el estudiante y su motivación es que se creó el siguiente sitio en donde aparecen juegos de Física para aplicar conceptos aprendidos en el aula:

Portada de la página

Dirección: http://www.physicsgames.com/ 

En la enseñanza de la mecánica clásica existe la vemtaja de poder ejemplificar la teoría a través de hechos cotidianos, o de actividades en el laboratorio. Sucede en ocasiones que la falta de recursos impide que se aborden ciertos temas de la manera más pertinente. Es por tanto, que las simulaciones permiten acercar al estudiante ejemplos en donde pueda adquirir los conocimientos de una forma más adecuada.

En el sitio "Physics games" existen multiples recursos donde el estudiante a través del juego puede aplicar los conceptos teóricos manejados en el aula tradicional, como es el caso del tiro "parabólico" o movimiento de proyectil.

A continuación se presentan algunas capturas de uno de los juegos en cuestión llamado:

TOSS THE TURTLE

(http://www.physicsgames.com/projectile-games_toss-the-turtle/)

Los gráficos y temáticas incluidas en los juegos resultan ser atractivas para el estudiante, además de que se caracterizan por ser variadas. 

Como pudo verse en las capturas el juego se encuentra en inglés, por lo tanto resulta ser una excelente excusa para trabajar desde distintas áreas e integrar Inglés y Física.